學校概況

　　西安工程大學是一所辦學歷史悠久、辦學基礎(chǔ)雄厚、辦學特色鮮明的綜合性高等學校，是我國西部地區(qū)唯一以紡織服裝為特色的高校。其前身為1912年創(chuàng)辦的北京高等工業(yè)專門學校機織科，其后歷經(jīng)國立北平大學工學院紡織系、西北聯(lián)合大學紡織系、西北工學院紡織系等發(fā)展階段。1978年成立西北紡織工學院，隸屬紡織工業(yè)部。1998年劃轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以陜西省管理為主。2006年，經(jīng)教育部批準更名為西安工程大學。學校歷經(jīng)100余年的發(fā)展，已經(jīng)成為一所以工為主，紡織、服裝為特色，工、理、文、管、經(jīng)、法、教、藝術(shù)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高校。學校現(xiàn)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、陜西省高水平大學建設(shè)高校、首批陜西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心獲批高校、陜西省博士后創(chuàng)新基地高校。

　　學?，F(xiàn)有金花、臨潼兩個校區(qū)，占地108萬平方米，設(shè)有15個教學單位?，F(xiàn)有實驗室131個，省級實驗教學示范中心11個，省級虛擬實驗教學示范中心2個，省級重點實驗室3個，省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級工程技術(shù)研究中心8個，國家級和省部級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟7個，省級哲學社會科學研究基地1個，教育部公共服務平臺1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個，各類在校學生近21000人，其中本科生18000余人，研究生近2000人。

　　學校于1928年開始培養(yǎng)本科生，是國務院學位委員會首批批準的學士、碩士學位授權(quán)單位，現(xiàn)有聯(lián)合培養(yǎng)博士點1個，一級學科碩士學位授權(quán)點16個、二級學科碩士點52個，碩士專業(yè)學位類別7個。陜西省國家重點學科培育學科1個，省級優(yōu)勢學科4個，省級哲學社會科學特色學科1個。省級教學團隊19個，省級精品課程及資源共享課程31門，省級在線開放課程1門，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)12個。學?，F(xiàn)有本科專業(yè)63個，其中國家級特色專業(yè)建設(shè)點4個，省級特色專業(yè)建設(shè)點9個。國家級專業(yè)綜合改革試點2個，省級專業(yè)綜合改革試點7個，國家級卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)5個。學校辦有面向全國發(fā)行的學術(shù)期刊《紡織高?；A(chǔ)科學學報》和《西安工程大學學報》。

　　學校擁有一支由1000余名專任教師組成的積極進取、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的高水平師資隊伍。其中中國工程院院士1人，教育部高等學校教學指導委員會委員2人，博士生導師7人，碩士生導師510余人，二、三級教授38人，正副教授430人;國家有突出貢獻專家、優(yōu)秀教師、師德先進個人8人，陜西省有突出貢獻專家和享受國務院政府特殊津貼專家25人，享受“三秦人才津貼”專家10人;教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選3人，陜西省“三秦學者”特聘教授2人，陜西省“三五人才”3人，陜西省“百人計劃”入選特聘專家17人，陜西法律“雙千計劃”1人，陜西省教學名師13人，陜西高校人文社會科學青年英才支持計劃2人、陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、陜西省高校青年杰出人才支持計劃1人、中國紡織學術(shù)帶頭人2人，陜西省優(yōu)秀教師、師德標兵、師德先進個人、先進工作者、高校優(yōu)秀青年教師、青年科技標兵、青年科技新星、高校“巾幗建功”標兵、陜西青年五四獎章等30余人。

　　近年來，學校獲得省部級優(yōu)秀教學成果獎101項;出版教材740余部，獲得省、部級獎勵教材30部;承擔省、部級教育教學研究項目91項;承擔國家攻關(guān)項目、自然科學及社會科學基金項目、創(chuàng)新項目56項，省部級科研項目363項;獲國家科技進步獎一等獎2項，國家科技進步獎二等獎3項，獲得省部級科學技術(shù)獎156項，學術(shù)論文被SCI、EI、ISTP收錄2200余篇。

　　學校堅持開放辦學，全力推進國際化辦學進程，國際影響力和競爭力不斷提升。學校與美國、英國、德國、日本、香港等20多個國家和地區(qū)的60余所大學、研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，其中，雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目可選擇學校已達19所。近年來，選送赴國外交流或參加雙學位聯(lián)合培養(yǎng)學生500多名;教師出國進修、交流300多人次，邀請國(境)外專家學者來校任教、講學、訪問900多人次，開展中外合作辦學項目3項，承擔國際科研合作項目30余項，主辦或承辦“中國國際毛紡織會議”等大型國際學術(shù)會議20余次。

　　學校注重精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，秉承“ 實業(yè)報國，負重奮進”的辦學傳統(tǒng)，踐行“厚德弘毅、博學篤行”的校訓，形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風和“崇真尚美、經(jīng)緯天下”的大學精神。近年來，先后獲得陜西省“高等學校先進基層黨委”“綠色學校”“全國模范職工之家”“全省教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和宣傳思想工作先進集體”等稱號，連續(xù)多年獲“全國大學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”稱號，學生參加科技文化活動獲得國家和省部級獎勵700余項。

　　在新的歷史起點上，學校深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，主動服務國家戰(zhàn)略，充分利用高等教育發(fā)展以及紡織行業(yè)轉(zhuǎn)型等機遇，加快改革創(chuàng)新，奮力“追趕超越”，推進內(nèi)涵發(fā)展，為建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)知名的教學研究型大學的建設(shè)目標不懈奮斗。

　　藝術(shù)類專業(yè)概況

　　學校藝術(shù)類專業(yè)始于1985年服裝設(shè)計專業(yè)，經(jīng)過30多年的發(fā)展，已形成多層次、多規(guī)格、多學科、藝術(shù)與工程相結(jié)合的辦學特色，包含服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)學、服裝與服飾設(shè)計、動畫、表演、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導等10個本科專業(yè)。

　　目前，藝術(shù)類有1個一級學科和1個專業(yè)學位類別可招收全日制和非全日制碩士研究生，分別為設(shè)計學(學術(shù)型)和藝術(shù)碩士(專業(yè)學位)。設(shè)計學下設(shè)設(shè)計藝術(shù)學、傳媒藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計3個二級學科專業(yè)，畢業(yè)授予藝術(shù)學碩士學位;藝術(shù)碩士下設(shè)戲劇、戲曲、廣播電視、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計5個專業(yè)領(lǐng)域，畢業(yè)后授予藝術(shù)碩士專業(yè)學位。此外，我校藝術(shù)類所有專業(yè)均可推薦接收優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生。

　　學校現(xiàn)有國家級眾創(chuàng)空間、省級培育一流學科、省級一流專業(yè)、省級教學團隊、省級精品課程、省級精品資源共享課程、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級實驗教學示范中心和省級大學生校外實踐教育基地，已成為西部最有影響力，集政、產(chǎn)、學、研、用為一體的特色學科專業(yè)群，詳見下表：

　　學校重視學術(shù)交流，多次參與國家“多彩中華”國際文化交流項目，舉辦了中韓服飾文化研討會、國際青年導演交流會、絲綢之路國際博覽會，聯(lián)系三年獲得中國服裝設(shè)計師協(xié)會授予的“中國時裝設(shè)計育人獎”、“中國時裝設(shè)計新人獎”和“中國時裝設(shè)計新人獎優(yōu)秀指導教師獎”等多項大獎，居于國內(nèi)領(lǐng)先地位。在長期的辦學中，學校積極探索實踐藝術(shù)教育與工程教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，努力提高學生的人文素質(zhì)、科學素養(yǎng)及創(chuàng)新意識。藝術(shù)類學生在時裝設(shè)計大賽、職業(yè)模特大賽、包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽等國內(nèi)外各類比賽中頻頻獲獎，主要獎項如下：

　　設(shè)計學類

　　設(shè)計學類(含服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、美術(shù)學、動畫和戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè))，按大類招生，統(tǒng)一按設(shè)計學類錄取，入校后根據(jù)各學院專業(yè)設(shè)置情況再確定具體的專業(yè)。

　　服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國服裝行業(yè)發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學、人文藝術(shù)及工程素養(yǎng), 具有服裝藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學和研究、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)企劃等方面的知識和實踐能力，藝工結(jié)合，具有較好的行業(yè)認知和國際視野，具有分析和解決服裝領(lǐng)域相關(guān)設(shè)計問題的能力、良好的外語及服裝領(lǐng)域計算機知識應用能力，具有創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。學習期間學生將通過藝術(shù)設(shè)計思維能力的培養(yǎng)，藝術(shù)設(shè)計方法和設(shè)計技能的基礎(chǔ)訓練，具備專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì),能夠從事服裝設(shè)計、品牌策劃、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、營銷等方面集于一體的服裝設(shè)計高級應用型專門人才。

　　專業(yè)特色：服裝與服飾設(shè)計專業(yè)曾經(jīng)隸屬于國家一級學科設(shè)計學的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。我校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是國家級特色專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、陜西省特色專業(yè)和省級示范教學單位。2013年服裝與服飾設(shè)計專業(yè)獲批陜西省“專業(yè)綜合改革項目”，2016年獲批西安工程大學“卓越設(shè)計師計劃”試點專業(yè)。

　　本專業(yè)設(shè)置了時裝設(shè)計、針織服裝設(shè)計、時尚形象與陳列設(shè)計、服飾品設(shè)計四個專業(yè)方向和并行的卓越設(shè)計師計劃。強調(diào)藝術(shù)與工程的結(jié)合，強調(diào)學科的交叉，強調(diào)“厚基礎(chǔ),精方向”。

　　主要課程：

　　(1)時裝設(shè)計方向的主要課程：服裝設(shè)計渲染圖、服裝材料學、服裝調(diào)研與設(shè)計、服飾配件設(shè)計、西洋服裝史、中國服裝史、服裝立體裁剪及結(jié)構(gòu)設(shè)計、創(chuàng)意立體造型設(shè)計、女裝設(shè)計與企劃、男裝設(shè)計與企劃;

　　(2)針織服裝設(shè)計方向的主要課程：

　　針織手工飾品設(shè)計、手工編織花樣設(shè)計、毛針織編織、毛針織生產(chǎn)工藝、棉針織服裝專題設(shè)計、毛針織服裝專題設(shè)計、針織材料與手工編織基礎(chǔ)及毛針織配飾設(shè)計。

　　(3)時尚形象與陳列設(shè)計方向的主要課程：

　　形象藝術(shù)設(shè)計、時尚創(chuàng)意造型設(shè)計、時尚攝影、陳列實務、時尚買手、時尚推廣、服裝流行與設(shè)計等課程

　　(4)服飾品設(shè)計方向的主要課程：

　　3D打印建模、鞋靴帽飾品設(shè)計、箱包設(shè)計、首飾設(shè)計、首飾加工工藝。

　　實踐環(huán)節(jié)：除了通識教育實踐、專業(yè)實習、工程訓練、社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練，還開設(shè)有外出采風與設(shè)計、服裝設(shè)計實踐、主題服裝設(shè)計實踐、生產(chǎn)實習、市場調(diào)研和畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

　　就業(yè)前景和去向：畢業(yè)后可以在國內(nèi)大中型服裝品牌及服裝企業(yè)擔任服裝設(shè)計師、設(shè)計管理者、陳列搭配師、形象設(shè)計師、首飾設(shè)計師、品牌策劃及顧問等，也可以成為獨立設(shè)計師。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學學士。成績優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學位。

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國尤其是西部地區(qū)設(shè)計時尚行業(yè)綜合設(shè)計的需求，具有良好的人文素養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計思維、扎實的設(shè)計操作能力，藝工結(jié)合，掌握視覺傳達設(shè)計專業(yè)理論知識和創(chuàng)造思維能力，掌握較強的視覺傳達設(shè)計能力和相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)能力的創(chuàng)新應用型專業(yè)人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)注重當代視覺設(shè)計的概念、思維、表現(xiàn)與傳統(tǒng)文化元素內(nèi)涵的有機結(jié)合，強調(diào)培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)造性思維能夠熟練從事新媒體信息圖形設(shè)計、包裝設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)品牌形象設(shè)計與策劃的專業(yè)。本專業(yè)擁有高級職稱教師和青年講師為主的優(yōu)秀教學團隊。

　　主要課程：圖形設(shè)計基礎(chǔ)、文字設(shè)計、版式設(shè)計、插圖設(shè)計、視覺品牌形象設(shè)計、書籍形態(tài)設(shè)計、包裝設(shè)計、信息可視化設(shè)計、招貼設(shè)計、UI設(shè)計、交互設(shè)計與用戶體驗、設(shè)計媒介與技術(shù)、VI設(shè)計。

　　實踐環(huán)節(jié)：通識教育實踐、藝術(shù)考察(寫生采風)、旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、VI設(shè)計、設(shè)計文化調(diào)研、專題設(shè)計、印刷工藝與實踐、市場調(diào)研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、畢業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計等。

　　就業(yè)前景和去向：本專業(yè)學生畢業(yè)后，能夠在設(shè)計公司、時尚品牌行業(yè)、設(shè)計教學及研究單位、文化傳媒行業(yè)協(xié)會、大型企事業(yè)單位、政府相關(guān)部門或者其它相關(guān)機構(gòu)，從事印刷媒介視覺傳達綜合設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、UI界面設(shè)計、設(shè)計教學等的工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可推免試推薦或繼續(xù)攻讀視覺傳達設(shè)計理論與實踐等相關(guān)學科碩士學位。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學學士學位。

　　環(huán)境設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)建設(shè)立足西部，放眼全國，培養(yǎng)具有環(huán)境設(shè)計專業(yè)理論知識和創(chuàng)造思維能力的高級應用型人才，具備較強的藝術(shù)設(shè)計及研究能力，可勝任建筑室內(nèi)外裝飾設(shè)計、園林與景觀設(shè)計、工程項目管理等工作。

　　專業(yè)特色：圍繞環(huán)境設(shè)計特色專業(yè)的建設(shè)，本專業(yè)設(shè)置室內(nèi)設(shè)計課程模塊與風景園林課程模塊。強化了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的力度，在教學實踐過程中，不斷進行探索和調(diào)整，從基礎(chǔ)、技能、技術(shù)、理論和專業(yè)設(shè)計的教學改革入手，將上述內(nèi)容以項目引領(lǐng)整合教學包，并滲入職業(yè)能力的培養(yǎng)，大力開展職業(yè)素質(zhì)的教育，使學生在學習專業(yè)的同時，職業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)的能力也得到了提高，形成了環(huán)境設(shè)計專業(yè)的特色。

　　環(huán)境設(shè)計系現(xiàn)有教師16人，副教授5人，博士后1人，博士1人。教師主要畢業(yè)于西安美術(shù)學院，中國美術(shù)學院，南京大學，北京林業(yè)大學，西安建筑科技大學，西安交通大學等，學科背景分布全面，教學實力雄厚。環(huán)境設(shè)計專業(yè)師生獲得國內(nèi)外獎項一百余次，多次斬獲陜西省室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽金獎、銀獎;入圍世界設(shè)計獎項德國“紅點獎”。環(huán)境設(shè)計系多次贏得最佳組織獎。

　　主要課程：中外建筑史、工程識圖與制圖、建筑CAD、辦公空間設(shè)計、展示設(shè)計、酒店空間設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、光環(huán)境設(shè)計、人居環(huán)境設(shè)計、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、植物學設(shè)計、景觀小品設(shè)計等。

　　實踐環(huán)節(jié)：燈具設(shè)計實踐、寫生設(shè)計實踐、古建測繪設(shè)計實踐、裝飾材料與施工實踐、工藝工程訓練、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(設(shè)計)。

　　就業(yè)前景和去向：本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)理論、知識，具有一定實際應用能力，能從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。為企事業(yè)單位、教育機構(gòu)、科研院所提供人才力量。成績優(yōu)秀者可直接推薦免試攻讀本校碩士學位，也可繼續(xù)出國深造。環(huán)境設(shè)計涵蓋室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、燈具設(shè)計、居住區(qū)設(shè)計、城市公共綠地設(shè)計、風景旅游區(qū)設(shè)計、景觀設(shè)計等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域，專業(yè)設(shè)計人才缺口大，就業(yè)市場廣闊。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學學士學位。

　　產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)發(fā)展需求，具有藝術(shù)設(shè)計和工程技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識，較強的手繪表達能力和計算機運用能力，較高的人文藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，具有良好的信息分析和組織能力，創(chuàng)新思維能力;掌握環(huán)境軟裝飾及產(chǎn)品設(shè)計的基本理論、設(shè)計方法，具備能夠從事環(huán)境軟裝飾、產(chǎn)品造型及功能的創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)、產(chǎn)品形象推廣和綜合展示能力的高級應用型專業(yè)人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)開設(shè)環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計兩個專業(yè)方向。經(jīng)過多年的教學改革和科研沉淀，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)逐步形成了“技藝相融、能力遞進”的課程體系;以及多層次、多方向并存，“藝工結(jié)合、產(chǎn)教相融、創(chuàng)新引領(lǐng)”的人才培養(yǎng)模式。是藝術(shù)與工程、知識與能力，創(chuàng)新與實踐、設(shè)計與市場緊密相連的時尚專業(yè)，具有就業(yè)口徑寬泛，可持續(xù)性創(chuàng)業(yè)的特點。

　　主要課程：計算機圖形設(shè)計與處理、計算機三維設(shè)計表現(xiàn)、設(shè)計制圖學、人機工程學與設(shè)計優(yōu)化、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品語意設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計、產(chǎn)品服務設(shè)計、設(shè)計管理與品牌策劃、產(chǎn)品綜合設(shè)計與表達、絞纈與染色、裝飾藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意快題表現(xiàn)、編織藝術(shù)設(shè)計、面料造型設(shè)計、纖維藝術(shù)設(shè)計、家居飾品設(shè)計、拼布工藝與制作、室內(nèi)配套設(shè)計、色彩.材料表面處理工藝、產(chǎn)品專題設(shè)計等。

　　實踐環(huán)節(jié)：通時教育實踐、絲網(wǎng)印刷工藝與實踐、傳統(tǒng)工藝考察、藝術(shù)考察、縫繡工藝實踐、軟材料造型實踐、模型設(shè)計與制作、家具設(shè)計實踐、市場調(diào)研、畢業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計。

　　就業(yè)前景和去向：本專業(yè)是多種學科知識交叉，學術(shù)探索與實踐創(chuàng)新并重的綜合性應用學科。隨著我國工業(yè)化進程的不斷發(fā)展，在國家“新時代文化創(chuàng)新”的號召下，市場對產(chǎn)品設(shè)計人才的需求日益增加，就業(yè)市場和前景十分廣闊。畢業(yè)生可在環(huán)境裝飾領(lǐng)域，時尚產(chǎn)品領(lǐng)域、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域進行品牌策劃、創(chuàng)新設(shè)計、展示設(shè)計與推廣等工作;也可以在教育單位和文化傳播單位進行教學研究工作。

　　畢業(yè)生主要就業(yè)去向為高新技術(shù)公司、產(chǎn)品設(shè)計公司、國家重點企、事業(yè)單位等，優(yōu)秀畢業(yè)生可推免或繼續(xù)攻讀產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)等藝術(shù)設(shè)計學科碩士學位。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學學士學位。

　　美術(shù)學專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高人文、藝術(shù)素質(zhì)，具有良好的科學素養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，要求畢業(yè)生具備系統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)知識和技能，掌握美術(shù)基本理論，具有較高創(chuàng)意、綜合創(chuàng)作、藝術(shù)鑒賞、綜合分析研究及理論表達的能力。 能夠在教育部門、美術(shù)教學及文化傳播行領(lǐng)域、大型企事業(yè)單位、政府相關(guān)部門或者其它相關(guān)機構(gòu)從事綜合繪畫創(chuàng)作、美術(shù)教學等方面工作的高級應用型專門人才。

　　專業(yè)特色：美術(shù)學專業(yè)分兩個專業(yè)方向：美術(shù)教育方向、新媒體美術(shù)方向。本專業(yè)培養(yǎng)從事美術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)策劃與編輯、藝術(shù)設(shè)計，全面理解和掌握美術(shù)學的專業(yè)基本理論，具有較強的藝術(shù)鑒賞、綜合分析研究、理論與實踐表達能力及具有較強的手繪技能及計算機軟件的運用能力，了解和關(guān)注美術(shù)學的理論動向及前沿課題，具有一定的科學研究能力和較強創(chuàng)意能力，可從事相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計、策劃、開發(fā)、管理等方面工作。

　　主要課程：美術(shù)教育方向主要專業(yè)課程有：美術(shù)史、藝術(shù)概論、藝術(shù)品管理、素描、油畫、傳統(tǒng)繪畫、裝飾繪畫、漆畫、版畫;新媒體美術(shù)方向主要專業(yè)課程有：美術(shù)策劃 、書籍設(shè)計 、攝影、二維動畫軟件基礎(chǔ)、黑白插畫、手繪創(chuàng)意插畫、數(shù)碼插畫。

　　實踐環(huán)節(jié)：藝術(shù)考察(寫生)、風景寫生、版畫創(chuàng)作實踐、裝飾課程設(shè)計A、繪畫創(chuàng)作、手繪課程設(shè)計、綜合插畫創(chuàng)作實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(設(shè)計)。

　　就業(yè)前景與方向：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在社會經(jīng)濟中占的比重越來越大，研究結(jié)果顯示市場對具有良好美術(shù)素養(yǎng)，較強的原創(chuàng)能力和綜合專業(yè)實踐能力人員需求日益迫切。美術(shù)專業(yè)是一個應用性強、靈活性高的專業(yè)，就業(yè)前景多元化。美術(shù)學專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生以扎實的美術(shù)功底、多樣性的專業(yè)技能和深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，較強的實踐動手能力在社會上廣受歡迎，畢業(yè)生就業(yè)形勢持續(xù)看好。美術(shù)學專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生可從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理等相關(guān)工作，或到電視臺、影視動畫、傳媒廣告、新聞出版等熱門行業(yè)從事藝術(shù)設(shè)計，平面制作、動畫制作、美術(shù)策劃等工作。也可以報考國內(nèi)外院校研究生。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學學士學位。成績優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學位。

　　動畫專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，適應數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，具有較開闊的視野和良好的溝通能力的高素質(zhì)專門人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)設(shè)置動畫、影像藝術(shù)、交互設(shè)計等三個專業(yè)方向。強調(diào)人文、藝術(shù)與新媒體的交叉融合，以創(chuàng)作(設(shè)計)為核心，注重學生的創(chuàng)作、設(shè)計能力，培養(yǎng)動畫設(shè)計與制作、影視拍攝與后期制作、交互與游戲設(shè)計等方面的能力，動畫設(shè)計方向致力于培養(yǎng)傳統(tǒng)二維動畫、三維動畫、定格動畫的創(chuàng)作人才;影像藝術(shù)致力于培養(yǎng)電影(新媒體)拍攝與制作人才。交互設(shè)計致力于培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實設(shè)計、UI設(shè)計以及游戲設(shè)計人才;

　　主要課程：影視劇本創(chuàng)作、動畫分鏡頭、視聽語言、動畫美術(shù)設(shè)計、衍生產(chǎn)品設(shè)計、二維數(shù)字動畫創(chuàng)作、三維數(shù)字動畫創(chuàng)作、影視動畫廣告、電影攝影、影視特效合成、故事片創(chuàng)作、紀錄片創(chuàng)作、游戲策劃、游戲制作、UI設(shè)計。

　　實踐環(huán)節(jié)：工程訓練、創(chuàng)作實踐、認知實踐、專業(yè)實踐、聯(lián)合作業(yè)、綜合實踐、畢業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計。

　　就業(yè)前景和去向：本專業(yè)力求從新媒體中發(fā)掘創(chuàng)意，從新技術(shù)中發(fā)顯人文，致力于培養(yǎng)掌握尖端新媒體技術(shù)的專業(yè)藝術(shù)人才。畢業(yè)生可任職于動畫公司、影視傳媒公司、游戲制作公司、廣告公司、電視臺、影視劇組以及企事業(yè)單位的宣傳部門從事動畫的設(shè)計與制作、影視劇的拍攝與制作、游戲的設(shè)計與制作、UI設(shè)計與制作、交互設(shè)計與制作、電視節(jié)目的拍攝與制作等方面的工作。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授藝術(shù)學學士學位，成績優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學位。

　　戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握戲劇、影視、舞臺劇等的服裝造型、人物造型、配飾道具設(shè)計及制作的綜合能力，具備戲劇影視服裝、配飾與人物造型設(shè)計、教學、研究和管理等方面的專業(yè)知識和實踐能力，同時掌握一定的時裝設(shè)計、成衣設(shè)計、配飾設(shè)計基礎(chǔ)和制作技能，以及良好的人物造型設(shè)計能力及實操技能的高級應用型專門人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)設(shè)置戲劇影視服裝設(shè)計、人物造型、配飾設(shè)計等3個專業(yè)方向，強調(diào)專業(yè)能力、研究能力、實踐能力，體現(xiàn)藝工結(jié)合、藝工互補的人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵要求。

　　主要課程：影視服裝設(shè)計、舞臺服裝設(shè)計、服裝立體造型設(shè)計、服裝制版與工藝、化妝造型設(shè)計、配飾設(shè)計。

　　實踐環(huán)節(jié)：工程訓練、認知實踐、創(chuàng)作實踐、課程設(shè)計、專業(yè)實踐、畢業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計。

　　就業(yè)前景和去向：本專業(yè)符合行業(yè)人才需求，適應性強、應用面廣，就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生不僅能在戲劇影視單位、專業(yè)藝術(shù)團體、文化演出機構(gòu)、藝術(shù)院校以及其他相關(guān)部門從事戲劇影視服裝設(shè)計、戲劇影視化妝造型設(shè)計、戲劇影視配飾道具設(shè)計等方面工作，同時還能在服裝與服飾藝術(shù)設(shè)計、教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事服裝、配飾、面料設(shè)計、化妝造型、形象策劃以及服裝生產(chǎn)及管理等工作。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授藝術(shù)學學士學位，成績優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學位。

　　表演(服裝設(shè)計與表演方向?qū)I(yè))

　　本專業(yè)培養(yǎng)在文化藝術(shù)及時尚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域具有良好的專業(yè)素質(zhì)，具備和掌握服飾表演藝術(shù)及服裝設(shè)計的基本理論知識，同時具有舞臺表演能力、服裝設(shè)計與品牌推廣能力、表演活動策劃創(chuàng)意能力、形象策劃能力，能在時尚傳媒機構(gòu)、影視廣告、服裝產(chǎn)業(yè)、工商企事業(yè)單位從事表演、策劃、設(shè)計工作及高等院校、科研機構(gòu)從事教學與研究工作的具有社會責任意識和創(chuàng)新意識的應用型高級專門人才。

　　主要課程：服裝表演技巧、服裝表演概論、服裝設(shè)計原理、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服飾配件設(shè)計、服裝表演編導與組織、形象藝術(shù)設(shè)計、美容與化妝、形體訓練、舞蹈基礎(chǔ)、服裝表演氛圍設(shè)計、中西方服裝史、動靜態(tài)造型展示技巧等。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授藝術(shù)學學士學位。成績優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學位。

　　播音與主持藝術(shù)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)、豐富的播音主持與配音表演專業(yè)知識，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，具有國際視野和傳媒敏感力，有較強的實踐能力，能夠適應傳統(tǒng)媒體和新媒體發(fā)展需求，并結(jié)合傳媒新動態(tài)分析、解決播音主持領(lǐng)域復雜問題能力的應用型播音與主持專業(yè)人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)設(shè)置播音與主持和配音表演兩個專業(yè)方向，確立了“突出實踐、一專多能”的人才培養(yǎng)理念，強調(diào)播音專業(yè)能力、研究能力、實踐能力的培養(yǎng)，形成以新媒體為平臺，以聲音形式對傳統(tǒng)文化進行時尚化表現(xiàn)的專業(yè)特色。

　　主要課程：普通話語音、播音發(fā)聲、語言表達、新聞學概論、傳播學概論、新媒體與時尚傳播、影視評論、廣播播音與主持、電視播音與主持、英語采訪藝術(shù)(雙語)、出鏡記者現(xiàn)場報道、表演藝術(shù)、臺詞、影視配音。

　　實踐環(huán)節(jié)：工程訓練、認知實踐、創(chuàng)作實踐、從業(yè)實踐、專業(yè)實踐、畢業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計。

　　就業(yè)前景和去向：本專業(yè)適應新時代對傳媒人才的社會需求和發(fā)展趨勢，就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可從事媒體領(lǐng)域的播音主持、宣傳策劃、配音表演等工作。就業(yè)去向為新媒體、廣播電臺電視臺、文化傳播公司、影視公司、航空公司、企事業(yè)單位宣傳部門和科學研究單位。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授藝術(shù)學士學位，成績優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學位。

　　廣播電視編導專業(yè)

　　本專業(yè)傳授廣播影視節(jié)目策劃、編導、制作等方面的專業(yè)理論知識與技能，培養(yǎng)學生良好的政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，注重廣播影視作品創(chuàng)意、制作實踐訓練，培養(yǎng)熟知廣播影視創(chuàng)作規(guī)律，具備獨立創(chuàng)作能力和團隊協(xié)作能力，能夠從事廣播影視節(jié)目策劃、采編、撰稿、導演、編輯、制作等行業(yè)工作以及企事業(yè)單位宣傳部門工作的應用型高級專門人才。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有社會責任意識和創(chuàng)新意識，既有扎實的影視創(chuàng)作知識技能、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、又有較強實踐能力，能夠在傳統(tǒng)媒體及新媒體、影視傳媒公司、企事業(yè)單位從事策劃、拍攝、編輯、制作以及宣發(fā)、運營等工作的高級應用型專門人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)課程體系涉及新聞傳播、影視藝術(shù)、文學等多個學科領(lǐng)域，針對影視傳媒及新媒體行業(yè)需求，培養(yǎng)學生從前期策劃到中期拍攝、后期制作的影像作品全流程動手實操創(chuàng)作能力，具有跨學科、寬基礎(chǔ)、適應性強的特色。與陜西廣播電視臺、西安廣播電視臺、西部網(wǎng)等多家傳媒機構(gòu)簽有實踐基地協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)學生的專業(yè)創(chuàng)新實踐能力。

　　主要課程：導演理論與實踐、電視文藝編導、虛擬演播技術(shù)與實務、廣播節(jié)目編導、紀錄片創(chuàng)作、電影編導基礎(chǔ)、電視策劃。

　　實踐環(huán)節(jié)：工程訓練、認知實踐、創(chuàng)作實踐、課程設(shè)計、專業(yè)實踐、畢業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計。

　　就業(yè)前景和方向：當前我國影視文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，影視產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，新媒體市場規(guī)模增幅巨大，在相當長一段時間內(nèi)，編導類高級專業(yè)人才的就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可從事記者、編輯、創(chuàng)意策劃、導演、編劇、攝影、后期制作等相關(guān)工作。

　　本專業(yè)按藝術(shù)類招生，本科，學制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學學士學位，成績優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學位。

　　招生計劃

　　我校2019年藝術(shù)類專業(yè)面向全國招生，具體招生專業(yè)及計劃如下：