對(duì)于音樂(lè)藝考生來(lái)說(shuō)，視唱練耳雖然不像主專業(yè)那樣占據(jù)了很高的分?jǐn)?shù)比例，但在音樂(lè)藝考過(guò)程中占據(jù)了很重的地位。根據(jù)往年的音樂(lè)藝考情況來(lái)看，很多考生視唱練耳考試分?jǐn)?shù)低的，大多主專業(yè)的考試分?jǐn)?shù)也不那么樂(lè)觀。原因何在？
對(duì)此，北京星干線的專業(yè)音樂(lè)藝考老師指出，視唱練耳是音樂(lè)藝考中的必考科目，是考官為了考察考生的音樂(lè)基本能力和音樂(lè)綜合素質(zhì)而設(shè)定的考試環(huán)節(jié)。對(duì)于聲樂(lè)歌唱這樣的主專業(yè)而言，視唱練耳的功底如何，在歌唱中都能顯現(xiàn)出來(lái)。視唱練耳考試主要分為識(shí)譜即唱和聽(tīng)力測(cè)試兩部分，在此北京星干線音樂(lè)藝考老師建議考生可在平時(shí)的視唱中從以下幾方面進(jìn)行有效訓(xùn)練。
一、音階練習(xí)
采用各大小調(diào)音階練習(xí)，進(jìn)行調(diào)試感覺(jué)的穩(wěn)定訓(xùn)練，培養(yǎng)穩(wěn)定的調(diào)試感覺(jué)，因?yàn)槊恳徊恳魳?lè)作品都具有一定的調(diào)式調(diào)性，唱好音階具有一定的調(diào)試調(diào)性結(jié)構(gòu)的概念，對(duì)視唱好旋律以及樂(lè)感的培養(yǎng)，具有重要的意義。
二、音程的模唱與構(gòu)唱
要先進(jìn)行各種音程的模唱，從純一度，純八度開(kāi)始練習(xí)，然后分別進(jìn)行純四，純五，增四減五，其中包含有#4。降7。再進(jìn)行大小三度，大小六度的練習(xí)，最后進(jìn)行大小二度，大小七度的練習(xí)。
構(gòu)唱既是在只有標(biāo)準(zhǔn)音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的準(zhǔn)確位置，然后再按要求唱出指定的音程，要隨時(shí)在琴上進(jìn)行校正，直至唱準(zhǔn)確為止。
三、和弦連接練習(xí)
可幾個(gè)人合作，每人一個(gè)聲部，進(jìn)行和弦連接練習(xí)，可做：I-----IV----V-----I的大小調(diào)的和弦連接。分別在各個(gè)調(diào)性調(diào)式上用固定調(diào)練習(xí)。這種練習(xí)不僅強(qiáng)化自己的音高概念，而且可以培養(yǎng)自己的音程，和弦以及調(diào)式感，對(duì)音樂(lè)感覺(jué)的培養(yǎng)也有著很重要的意義。
四、二聲部的視唱練習(xí)
二聲部視唱練習(xí)不但能調(diào)正和平衡聲部相互間的音響關(guān)系，理解和體會(huì)協(xié)和，有助于和聲聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展，同時(shí)也能促進(jìn)單聲部市場(chǎng)的音調(diào)的準(zhǔn)確性并增強(qiáng)自己的音樂(lè)表現(xiàn)力。
最后，在練耳方面，北京星干線專業(yè)藝考老師指出，練耳重在音高和音長(zhǎng)的考核，考生應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。這樣一來(lái)，有了質(zhì)的量，心里往往也就有了，自信心也會(huì)從而提升?？忌鷤兺ㄟ^(guò)多次平時(shí)嚴(yán)格認(rèn)真的訓(xùn)練，在考場(chǎng)上一定會(huì)有所收獲。北京星干線培訓(xùn)學(xué)校為了應(yīng)對(duì)每年藝術(shù)類院校音樂(lè)專業(yè)課考試開(kāi)辦，特聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)高校的老師親臨教學(xué)會(huì)指導(dǎo)，可以在短時(shí)間大幅提高學(xué)生的應(yīng)試能力、提高專業(yè)課考試通過(guò)率，快速提升自身的專業(yè)水平。