播音靠聲音來傳播，主持則是聲音和形象的傳播，所以播音主持要聲情并茂。想要在播音主持藝考中取得好的成績(jī)，需要考生們不斷的練習(xí)，并掌握一些基礎(chǔ)的播音主持知識(shí)。
為了能夠讓播音主持藝考生在考試之前有一個(gè)好的準(zhǔn)備，小編尋訪到了北京星干線藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校播音主持藝考的教學(xué)負(fù)責(zé)人，請(qǐng)其對(duì)考生在考試中需掌握的知識(shí)做了以下簡(jiǎn)單介紹。 
一、學(xué)會(huì)自我調(diào)控引導(dǎo)聽眾情緒
首先是心態(tài)問題。作為一個(gè)播音員或主持人，大家往往會(huì)有一個(gè)本位意識(shí)，就是完成領(lǐng)導(dǎo)的工作，按照工作規(guī)范不犯錯(cuò)誤，崗位優(yōu)先。但是這樣的心態(tài)是有問題的，因?yàn)榭忌钪苯用鎸?duì)的是聽眾，聽眾的滿意度或者接受度才是第一位。做為窗口，能為聽眾帶來什么，才是播音主持藝考考生要更多關(guān)注的問題。所以考生在播音主持藝考中，要做到真情流露，自我調(diào)適，只有這樣才能感染聽眾，讓聽眾的情緒跟著大家走。
二、學(xué)會(huì)讓語言和表達(dá)完美結(jié)合
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，圖像的傳播無處不在。但是，很多情況下，播音主持藝考考生還是要通過語言來還原一些情景或者刻畫一些事物的面貌，讓聽眾更好更準(zhǔn)備的接受到訊息。所以考生要對(duì)自己的語言描述能力做一些訓(xùn)練。北京星干線藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校播音主持藝考的教學(xué)負(fù)責(zé)人提醒考生，語言的生動(dòng)很重要，不一定要長(zhǎng)篇大論，關(guān)鍵是準(zhǔn)確和口語化相結(jié)合，如果是現(xiàn)場(chǎng)解說，還有一個(gè)鏡頭引導(dǎo)的問題，要知道現(xiàn)場(chǎng)的哪些細(xì)節(jié)聽眾關(guān)心，不要過多糾纏于無關(guān)的東西。 
三、學(xué)會(huì)適當(dāng)反饋受眾，保持飽滿的狀態(tài)
播音主持藝考考生在考試中，應(yīng)考慮到聽眾的狀態(tài)，因?yàn)槿说淖⒁饬Σ豢赡?4小時(shí)完全集中。對(duì)于一些疲勞的聽眾，考生要給予一些反饋，這樣才能調(diào)動(dòng)起聽眾的重新關(guān)注度。同時(shí)，考生也要注意自身狀態(tài)的調(diào)節(jié)，做一些提高興奮度的工作很有必要。當(dāng)考生拿出一個(gè)飽滿的狀態(tài)時(shí)候，才有可能用激情去感染聽眾，從而提高聽眾的興奮度。
四、學(xué)會(huì)讓合理的運(yùn)用語言
現(xiàn)在的播音主持藝考，已經(jīng)不再是單純的新聞播報(bào)，主持人的語言也不再是照本宣科的書面語言。更多的是要求考生發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)，或者是有一些個(gè)性的展露。所以在語言上，考生要盡可能避免官方的詞匯，而要貼近于聽眾，只有這樣才能夠和聽眾形成交流和互動(dòng)，所以語言的運(yùn)用就非常重要。 
播音主持藝考集訓(xùn)已經(jīng)開始，選擇北京星干線藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，老師根據(jù)考生不同特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃，專業(yè)教師一對(duì)一輔導(dǎo)。通過基礎(chǔ)訓(xùn)練、模擬考試、個(gè)別輔導(dǎo)等方式使考生在較短時(shí)間內(nèi)掌握藝術(shù)類院校播音主持專業(yè)考試的技巧和方法，可以在短時(shí)間大幅提高學(xué)生的應(yīng)試能力、提高專業(yè)課考試通過率，快速提升自身的專業(yè)水平，為播音主持藝考提供良好的保障。